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Tianjin Wangdingdi proximité pépinière qui est bon, du district de Nankai, peu avant la lecture de l'école maternelle
Nom de l'information: | Tianjin Wangdingdi proximité pépinière qui est bon, du district de Nankai, peu avant la lecture de l'école maternelle |
Publié: | 2015-04-29 |
Validité: | 60 |
Caractéristiques: | 0 |
Quantité: | 0.00 |
Description Prix: | |
Description détaillée du produit: | Nankai District avant peu de lecture de l'école maternelle: http: //www.tj117.com.cn/jindiandian/ district de Nankai, situé dans l'ancienne petite école maternelle lecture vraie route Tianjin Nankai tête de la bibliothèque de l'h?pital, le dossier est Nankai District School Board maternelle régulière, une superficie totale de niveaux de 2000, d'un excellent emplacement avec l'environnement de conte de fées d'apprentissage, installations de matériel moderne, les enseignants de haute qualité et une éducation de qualité pour le système des enfants chinois, l'effort pour construire éducation des parents déplacé facilement pour chaque admission de peu l'évaluation de la personnalité des enfants, la préparation grandir journal, les enfants apprennent, renforcer les capacités, le meilleur choix pour une enfance heureuse, mais les parents pour les enfants tissent, une collection de bonne paradis de l'enfance. Voici dispose de grandes activités intérieures et extérieures espace d'apprentissage, la salle de lecture des enfants, salles de classe multimédia, aire de jeux pour enfants, divers équipements de formation de frontière internationale, les dispositifs de surveillance de la sécurité, etc., depuis le jardin d'auto-construit, dispose d'un mode unique de méthodes d'éducation, de la science et de l'enseignement d'excellents résultats scolaires a été largement reconnue par la société. Peu d'or a été décerné le "Quality Practice Education de base" la Chine Research Center de la jeunesse, a été décerné l'art de la calligraphie chinoises des livres de photographie et des enfants "base de la pratique" attribués "l'éducation de base de l'art" par Pékin Montessori Education Center, "peu d'or" de la marque aussi d'accorder aux femmes de Chine et Centre de développement des enfants ", les femmes et les enfants comme la marque chinoise" peu d'or avant de lire l'école maternelle à Singapour pour présenter concept avancé de l'éducation de la petite enfance, de trouver les enfants, comprendre les enfants, les soins aux enfants, la mission de développement de l'enfant à l'éducation de l'or - Les parents ne facilement déplacés pour le but de l'éducation, en plus des cours quotidiens, y compris les "cinq domaines" curriculum basé, il a également augmenté le développement de la langue et les compétences en lecture, les connaissances scientifiques, les compétences sociales, la créativité et les compétences de résolution de problèmes et d'autres activités d'apprentissage ainsi que l'appréciation de musique et de jeux de plein air, con?u pour développer les compétences des enfants dans tous les aspects. Peu d'or avant d'apprendre à lire à l'école maternelle et de Tianjin Bibliothèque, Bibliothèque de Tianjin enfants a un long terme des relations de coopération, la mise en ?uvre complète de la ?lecture programme de formation", selon les caractéristiques de chaque enfant ouvert un spéciaux programmes de lecture pré-scolaires à Tianjin Bibliothèque dans le parc, toutes sortes de livres d'excellentes enfants pour matériel de la bibliothèque pour les enfants, afin que les enfants dans une orientation EXAMEN professionnel des enseignants, à travers le processus de la formation du système, plus vite et mieux cultiver l'intérêt des enfants en lecture, de sorte que les enfants à améliorer rapidement l'alphabétisation, la lecture, l'écriture, etc. capacités dans différents aspects, de sorte que les enfants ma?trisent l'analyse du problème, des solutions aux problèmes, d'améliorer le niveau et la qualité de l'enfant. Or peu de développement indépendant adapté aux jeunes des cours de formation relais de la Chine pour les enfants, en favorisant les enfants de 3 ans à partir du début de l'initiative, l'indépendance, le sens du temps, le développement des compétences interpersonnelles, la sensibilisation aux règles, taches, et une variété de sensibilisation et les compétences nécessaires pour participer avec succès à des enfants de l'école élémentaire jeter des bases solides. Configuration de classe: les classes de bébé, petite classe, changement du milieu, Taipan, les jeunes Classe Caractéristiques de la classe de convergence: les petites classes (10 - 15 mois Bébé) parentalité philosophie: connaissance de la langue, de la qualité et de la formation de la capacité, la formation de base, la réflexion sur la culture de lecture préscolaire : Au cours des dernières années, les experts d'éducation de la petite enfance dans le monde entier sont très préoccupés par la lecture précoce, que le développement précoce des oraux compétences en lecture et de la pensée de l'enfant joue un r?le extrêmement important dans le degré des enfants adoptifs de la capacité de lecture précoce aura une incidence sur sa durée de vie la capacité d'apprentissage et le niveau. Jardin pour tous les ages d'enfants chaque classe un enseignement personnalisé, de sorte que les enfants trouvent du plaisir dans l'étude, qui reflète davantage les avantages de la lecture dès l'enfance: pour améliorer les compétences et les aptitudes à la pensée de l'enfant, enrichissent l'imagination et la créativité de l'enfant vigueur, les enfants cultivent un bon caractère et de bonnes qualités mentales. Par conséquent, les activités de lecture pour stimuler le cerveau d'un enfant est complet, il est l'un pour les enfants de clé d'or pour ouvrir la porte à la sagesse. Laissez-nous amener les enfants à découvrir le plaisir de la lecture, de sorte que les enfants développent une attitude proactive pour étudier, développer des habitudes de lecture pour la vie, l'enfant est une vie. A propos de jeune cohésion: êtes-vous conscient des parents devant elle? Est-ce que vous vous souciez vraiment les parents de l'enfant font? Vos enfants à l'école élémentaire, jeune convergence prochaine évolution du r?le en tant que parent, vous vraiment conscient de l'importance de la convergence, il jeune? Enfants après l'école, si les écoles primaires adapter au nouvel environnement, de nouvelles relations, la santé physique et mentale de son influence. Certains parents pensent: Tant que les enfants savent à l'avance certains des mots, apprendre un peu l'orthographe et l'arithmétique, il n'y a pas de problème, il est très unilatérale. Adaptation des enfants Foster sociale, en particulier l'initiative, l'indépendance et les compétences interpersonnelles, non seulement liés à la qualité de vie des enfants après l'école, mais aussi sur leur qualité de l'apprentissage dans les écoles primaires. Par conséquent, dans le cadre du programme existant à l'école maternelle et l'école primaire, l'ancienne école élémentaire si pas pendant une longue période à la maturité scolaire, aura une incidence sur le développement sain des enfants dans le succès de l'école primaire et se détendre. Wu Tél: 022-87796060 13702103003 18622355825 Adresse: district de Nankai, Tianjin Bibliothèque backdoor réhabilitation de la route (Cheung side Road) Site web: http: //www.tj117.com.cn/jindiandian/ |
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